Nossa pesquisa atual está focada nas séries iniciais do ensino fundamental. Procuramos discutir e pesquisar a realidade da formação de professores que lecionam matemática para crianças dos anos iniciais.
De início, estamos pesquisando como se dá a formação desses professores tanto nas faculdades como nos cursos de nível médio, no município do Rio de Janeiro. É a fase da coleta e análise de dados a respeito do que o professor dos anos iniciais aprende em relação à matemática.
Ainda nos encontramos no início na pesquisa. Com o seu desenvolvimento, esperamos nos aprofundar mais no tema para fundamentar nossas propostas.
Paralelamente a isso, nosso grupo sempre tenta contribuir na formação de professores por meio de minicursos, oficinas, palestras…
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